Dengan banyaknya kebijakan pemerintah terhadap perbaikan nasib dan layanan terhadap guru menuntut peningkatan berbagai kompetensi. Salah satunya diantaranya adalah kompetensi profesionalisme. Dengan kompetensi tesebut menuntut kerja keras dan meluangkan waktu banyak bagi guru. Namun tidak semua guru mampu melaksanakan tuntutan tersebut, sehingga timbul permasalahan baru, antara lain :
Showing posts with label RPP. Show all posts
Showing posts with label RPP. Show all posts
RPP IPS SMP Kelas 9.Gasal.8
SMP/MTs
|
:
|
SMP Negeri 2 Bukateja
|
Mata Pelajaran
|
:
|
Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Sejarah
|
Kelas/Semester
|
:
|
IX / gasal
|
Tahun Pelajaran
|
:
|
2013/2014
|
Standar Kompetensi
|
:
|
2. Memahami usaha mempertahankan kemerdekaan Indonesia |
RPP IPS SMP Kelas 9.Gasal.7
SMP/MTs
|
:
|
SMP Negeri 2 Bukateja
|
Mata Pelajaran
|
:
|
Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Sejarah
|
Kelas/Semester
|
:
|
IX / 1 ( gasal )
|
Tahun Pelajaran
|
:
|
2013/2014
|
Standar Kompetensi
|
:
|
2. Memahami usaha mempertahankan kemerdekaan Indonesia |
RPP IPS SMP Kelas 9.Gasal.6
SMP/MTs
|
:
|
SMP Negeri 2 Bukateja
|
Mata Pelajaran
|
:
|
Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Sejarah
|
Kelas/Semester
|
:
|
IX / 1 ( gasal )
|
Tahun Pelajaran
|
:
|
2013/2014
|
Standar Kompetensi
|
:
|
1. Memahami kondisi perkembangan negara di dunia |
RPP IPS SMP Kelas 9.Gasal.5
SMP/MTs
|
:
|
SMP Negeri 2
Bukateja
|
Mata Pelajaran
|
:
|
Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Ekonomi
|
Kelas/Semester
|
:
|
IX / 1 ( gasal )
|
Tahun Pelajaran
|
:
|
2013/2014
|
Standar Kompetensi
|
:
|
7.
Memahami perubahan pemerintahan dan kerjasama internasional
|
Kompetensi Dasar
|
:
|
7.2
Menguraikan perkembangan lembaga-lembaga internasional dan peran
Indonesia dalam kerjasama internasional
|
Indikator
|
:
|
1. Menguraikan
bentuk-bentuk kerja sama regional
2. Mengidentifikasi
organisasi perekonomian dunia dibawah naungan PBB
3. Mendeskripsikan tentang pengertian, tujuan tentang APEC, OPEC, AFTA,
NAFTA
|
RPP IPS SMP Kelas 9.Gasal.4
SMP/MTs
|
:
|
SMP Negeri 2
Bukateja
|
Mata Pelajaran
|
:
|
Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Ekonomi
|
Kelas/Semester
|
:
|
IX / 1 ( gasal )
|
Tahun Pelajaran
|
:
|
2013/2014
|
Standar Kompetensi
|
:
|
4. Memahami Lembaga Keuangan dan
Perdagangan Interansional
|
Kompetensi Dasar
|
:
|
4.2 Mendeskripsikan perdagangan
internasional dan dampaknya terhadap perekonomian Indonesia
|
Indikator
|
:
|
1. Mendeskripsikan
tentang perdagangan internasional
2. Mendeskripsikan
tentang perdagangan regional
3. Mendeskripsikan
tentang neraca perdagangan
4. Menguraikan
komodit iek
|
RPP IPS SMP Kelas 9.Gasal.3
SMP/MTs
|
:
|
SMP Negeri 2
Bukateja
|
Mata Pelajaran
|
:
|
Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Ekonomi
|
Kelas/Semester
|
:
|
IX / 1 ( gasal )
|
Tahun Pelajaran
|
:
|
2013/2014
|
Standar Kompetensi
|
:
|
4. Memahami Lembaga Keuangan dan
Perdagangan Internasional
|
Kompetensi Dasar
|
:
|
4.1. Kemampuan menganlisis uang dan
lembaga keuangan dalam masyarakat
|
Indikator
|
:
|
1.
Menceritakan
secara singkat sejarah terjadinya uang
2.
Mendeskripsikan
fungsi uang
3.
Mengidentifikasi
jenis-jenis uang ( uang kartal dan uang giral ) |
RPP IPS SMP Kelas 9.Gasal.2
SMP/MTs
|
:
|
SMP Negeri 2 Bukateja
|
Mata Pelajaran
|
:
|
Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Geografi
|
Kelas/Semester
|
:
|
IX / 1 ( gasal )
|
Tahun Pelajaran
|
:
|
2013/2014
|
Standar Kompetensi
|
:
|
3. Memahami perubahan sosial budaya
|
Kompetensi Dasar
|
:
|
3.1. Mendeskripsikan perubahan sosial dalam masyarakat
|
Indikator
|
:
|
1. Mendeskripsikan pengertian perubahan sosial
2. Mengidentifikasi faktor-faktor yang mendorong dan menghambat terjadinya perubahan dalam masyarakat
3. Mendeskripsikan penyebab perubahan sosial budaya
4. Memberi contoh perubahan sosial dalam kehidupan masyarakat |
RPP IPS SMP Kl 9.GASAL.1
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
( RPP ) I
SMP/MTs
|
:
|
SMP Negeri 2
Bukateja
|
Mata Pelajaran
|
:
|
Ilmu Pengetahuan
Sosial (IPS) Geografi
|
Kelas/Semester
|
:
|
IX / 1 ( Gasal )
|
Tahun Pelajaran
|
:
|
2013/2014
|
Standar
Kompetensi
|
:
|
1. Kemampuan Mengidentifikasi ciri-ciri
negara berkembang dan negara maju
|
Kompetensi Dasar
|
:
|
1.1.
Mengidentifikasi ciri-ciri negara berkembang dan negara maju
|
Indikator
|
:
|
1. Menguraikan negara-negara yang tergolong kelompok negara
maju
2. Menguraikan negara-negara yg tergolong kelompok negara
berkembang
3. Mengidentifikasi karakter negara-negara
maju
|
RPP IPS TERPADU UNTUK SMP
Dengan banyaknya kebijakan pemerintah terhadap perbaikan nasib dan layanan terhadap guru menuntut peningkatan berbagai kompetensi. Salah satunya diantaranya adalah kompetensi profesionalisme. Dengan kompetensi tesebut menuntut kerja keras dan meluangkan waktu banyak bagi guru. Namun tidak semua guru mampu melaksanakan tuntutan tersebut, sehingga timbul permasalahan baru, antara lain :
- Penyusunan perangkat kurang maksimal, masih banyak guru yang menyusun perencanaan pembelajaran hanya dengan copy paste. Sebab untuk menyusun perangkat pembelajaran dibutuhkan waktu yang lama dan kemampuan IT yang memadai. Sementara kegiatan lain tidak bisa ditinggalkan.
RPP IPS SMK KELAS X GASAL
Dengan banyaknya kebijakan pemerintah terhadap perbaikan nasib dan layanan terhadap guru menuntut peningkatan berbagai kompetensi. Salah satunya diantaranya adalah kompetensi profesionalisme. Dengan kompetensi tesebut menuntut kerja keras dan meluangkan waktu banyak bagi guru. Namun tidak semua guru mampu melaksanakan tuntutan tersebut, sehingga timbul permasalahan baru, antara lain :
- Penyusunan perangkat kurang maksimal, masih banyak guru yang menyusun perencanaan pembelajaran hanya dengan copy paste. Sebab untuk menyusun perangkat pembelajaran dibutuhkan waktu yang lama dan kemampuan IT yang memadai. Sementara kegiatan lain tidak bisa ditinggalkan.
Subscribe to:
Posts (Atom)